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文明校园创建是落实立德树人根本任务的重要载体，更是培育时代新人的关键路径。近年来，根河市第一中学紧紧围绕文明校园创建目标，以“十个聚焦” 为抓手，多维度、深层次推进文明校园建设，构建起全员、全过程、全方位育人的新格局，为学生成长成才营造了和谐文明的校园环境。
根河市第一中学1962年建校，经过60多年的建设发展，目前已建成占地近5.5万平方米，总建筑面积1.9万平方米的初级中学，设施完备，师资力量雄厚。校园分区建设，教学区、体育活动区、生活区、绿化区布局合理，分区明确。学校拥有教学班14个，在校生472人，其中少数民族学生114人。在编教职工186人，专任教师178人，其中少数民族教职工19人。学校内设普通教室14个，专用教室20个，多功能厅1个，各类展厅2个，其他兼用或共用活动室9个。学校图书室总藏书33525册，订阅各类报纸、杂志20余种。体育运动设施齐全：400米、6条环形跑道塑胶运动场1个，600平方米5人制足球训练馆1座，2582平方米的综合性体育活动室1座，室外篮球场地4块，2000平方米的体育器械场地1个。现代教育设施齐全，数字广播、智能图书管理、防欺凌报警系统有效提高了学校管理水平。
学校以习新时代中国特色社会主义思想为指引，以党的教育方针为指针，深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，以落实“立德树人”为根本任务，以建设教育强国为目标，以文明校园创建为载体半岛·体育，推动地区义务教育均衡发展，引领地区义务教育质量全面提升。建校63年来，在办学实践中，凝结成了向善、笃行、拼搏、求真的校训；严教、务实、尚美、创新的校风；科学、严谨、民主、和谐的教风；主动、生动、乐动、能动的学风。以建设“教师愉快工作家园 学生快乐学习乐园”为办学理念；以“讲普通话 写规范字 行文明事 做优秀人”为师生行为准则，强力推进文明校园创建工作。2020年11月，被中央精神文明建设指导委员会授予全国文明校园称号，2020年12月，被国家机关事务管理局、国家发展改革委、财政部联合授予节约型公共机构示范单位称号，2023年3月，被教育部和政治工作部授予国防教育示范学校称号，2023年9月，被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校。
学校始终坚持党对教育工作的全面领导，认真落实党组织领导的校长负责制，重视意识形态工作，将党建工作与教育教学深度融合。通过定期开展 “三会一课”、主题党日，组织党员教师深入学习党的创新理论，不断提升政治素养；设立党员先锋岗，充分发挥党员教师在教学、科研、管理等方面的模范带头作用；开展 “党建+教学”“党建+德育”等特色活动，把党建工作贯穿于学校发展的全过程，为文明校园创建提供了坚强的政治保障和组织保障 。
学校把铸牢中华民族共同体意识教育融入教育教学各环节。在课程设置上，开设民族教育课程，让学生深入了解各民族优秀传统文化；建设铸牢中华民族共同体意识文化长廊，举办以铸牢中华民族共同体意识为主题的师生书画比赛、民族故事演讲比赛、手抄报比赛、黑板报比赛等活动，搭建各民族学生交往交流交融的平台，引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观，增强“五个认同”，让铸牢中华民族共同体意识在学生心中深深扎根。
国防教育是根河市第一中学文明校园创建的重要内容。学校通过开展国防知识讲座、军事训练、参观红色教育基地等活动，增强学生的国防观念和爱国情怀。定期邀请人武部领导走进校园，为学生讲述军旅故事，传授军事技能；组织学生观看爱国主义影片，开展国防知识竞赛，激发学生的爱国热情和报国之志；设立国防教育宣传长廊和国防教育展厅，宣传国防法规和国防建设成就，营造浓厚的国防教育氛围。
学校积极探索 “行走的思政课” 模式，组织学生走出校园，走进敖鲁古雅博物馆、档案馆、科技馆、烈士陵园等社会大课堂。通过实地参观、现场讲解、互动交流等形式，让学生在真实场景中感受历史文化的魅力和革命先辈的奋斗精神，增强思政教育的吸引力和感染力。开展社区志愿服务，组织学生参与社区环境整治、关爱孤寡老人、政策宣传等活动，培养学生的社会责任感和奉献精神，让学生在实践中受教育、长才干半岛·体育、作贡献，使思政教育从课堂走向社会，从理论走向实践。
学校精心设计研学旅行课程，将研学旅行与学科教学、综合实践活动有机结合。2024年7月，开展了“红色七月半岛·体育，强国复兴有我赴满洲里市、扎赉诺尔区全员研学之旅”，通过参观扎赉诺尔博物馆、猛犸公园、达赉湖、满洲里国门、六大会址、秘密交通线旧址，让学生在研学中拓宽视野、增长见识，深入了解当地的历史文化、风土人情以及经济社会发展，在实践中锻炼团队协作能力、沟通能力和独立解决问题的能力，培养了他们的社会责任感和使命感，并将 “强国有我” 的信念融入到他们的学习与生活中。
在文明校园的创建过程中，根河市第一中学还致力于为学生打开通往世界的窗口，培育具备广阔国际视野的新时代青年。2025年3月27日，由呼伦贝尔市文旅局交办的37名俄罗斯中学生走进根河市第一中学，与该校学生同上一节体育课。此外，俄罗斯学生走进中国学生家庭，是本次活动的又一精彩篇章。中俄学生携手走进家庭厨房，合力烹制中餐。从饺子的精巧包法，到宫保鸡丁的火候把握，俄罗斯学生在中国家庭的悉心指导下，一步步解锁中华美食密码。在温馨的家庭氛围里，大家分享着生活点滴，传递着跨越国界的真挚情谊。
学校高度重视生态环境保护教育，将环保节能理念融入教育教学和校园生活。通过开设环保课程、举办环保知识讲座、开展环保主题班会等形式，向学生普及环保知识，培养学生的环保意识。组织学生开展垃圾分类宣传、校园绿植养护、废旧物品回收利用等环保实践活动，引导学生养成良好的环保习惯。加强校园节能设施建设，推广使用节能设备，倡导节约用电、用水，营造绿色低碳的校园环境。
学校把心理健康教育作为学生全面发展的重要内容。配备专业的心理健康教师，建设心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务；开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，帮助学生掌握心理调适方法；定期开展心理健康全员筛查，建立学生心理健康档案，及时发现和干预学生的心理问题；举办心理健康主题班会，心理剧表演、心理健康手抄报比赛等，引导学生树立积极向上的心态，促进学生身心健康发展。
学校全面加强劳动教育，构建起 “课程+实践+评价” 的劳动教育体系。在课程设置上，开设劳动教育必修课程，系统传授劳动知识和技能；组织学生开展校园劳动实践，参与校园卫生打扫、绿化养护；结合传统节日，开展包粽子、包饺子、烤月饼、制作创意灯笼、安装电脑等活动，布置假期劳动家庭作业，体验父母辛劳；建立劳动教育评价机制，将劳动表现纳入学生综合素质评价，培养学生热爱劳动半岛·体育、尊重劳动的品质，提高学生的劳动技能和实践能力。2025年5月30日，在呼伦贝尔市中小学劳动技能大赛中，根河市第一中学与阿龙山小学组成的根河市代表队获得了团体第一名。
学校积极推进新时代文明实践活动，注重学生思想品德教育成效显著。今年，八年级一班的赵洋、德耘彤在上学途中，遇到老人突发疾病倒地时，毫不犹豫地将老人扶起，在联系家属并协助家属将老人送医后默默离开。在老人家属送来锦旗时，学校才获知其事迹。她们的行为体现了当代青年学生勇于担当的优秀品格，成为全校学生学习的榜样，在校园内营造出积极向上的道德风尚 。2024年10月半岛·体育，九年级毕业生吕佳露获得教育部、中国福利会、宋庆龄基金会决定颁发的宋庆龄奖学金。这是我国义务教育阶段唯一的国家级奖学金，充分展示了学校在学生综合素质培养方面的突出成效，激励更多学生努力奋进、全面发展。
文明校园创建永远在路上。根河市第一中学将以更高的标准、更实的举措，持续深化文明校园创建工作，不断提升学校的办学水平和育人质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为建设文明和谐社会贡献教育力量。